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Published Date
2016
(3)
Collection
Set de openaire
(7)
Set de Tesis Doctorales de la UNED
(7)
Tesis de la Facultad de Educación (UNED)
(3)
Tesis Facultad de Filología (UNED)
(2)
Keywords
Educación
(3)
Lingüística
(2)
Zanuy Pascual, Eva
.
Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés
.
2008
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.80
3437
955
Galán Vicente, Daniel
.
Towards the open experimentation with interactive laboratories
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
1.78
693
363
Peres Martorelli, Ana Berenice
.
Análisis del inventario de nociones específicas del plan curricular del Instituto Cervantes: implicaciones para la enseñanza del léxico en hablantes del portugués brasileño
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
1.77
1000
3220
Rodríguez Cortés, Raquel
.
Análisis de la integración de la Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Infantil en Navarra
.
2011
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.76
2117
26364
Román González, Marcos
.
Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.70
11510
16921
Rogero Pénin, María Anita
.
Introduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnoles
.
2016
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
1.65
622
4990
Cubillo Arribas, Joaquín
.
ARLE : una herramienta de autor para entornos de aprendizaje de realidad aumentada
.
2014
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
1.64
1555
10556